| 1.教育抱負
秉承順德聯誼總會注重全人教育的辦學精神,以「文、行、忠、信」為校訓,致力提供優質的學習環境,以高效能的互動學習方式,激勵學生的學習興趣及創意思維,充分發揮個體的潛能,使學生於德、智、體、群、美五育上有均衡的發展,成為樂於學習、善於溝通、勇於承擔、敢於創造的有為青年。
2.教育使命
我們明白每一位兒童都是獨特的、可不斷進步的,我們會全力結合社會、學校、家庭等資源和力量,悉心栽培每一位學生健康地成長,使他們將來能立足香港、貢獻國家、面向世界。
3.教育目標
-
本校的教育目標是香港整體教育目標的從屬,因此,本校教育目標的訂定以不偏離主體──香港的教育目標──為準則。香港的教育目標(教育統籌委員會,2000:4.1):
讓每個人在德、智、體、群、美各方面都有全面而具個性的發展, 能夠一生不斷自學、思考、探索、創新和應變,有充分的自信和
合群的精神,願意為社會的繁榮、進步、自由和民主不斷努力, 為國家和世界的前途作出貢獻。
- 本校的教育目標:
基於上述香港教育目標的大方向,本校會建立學生正確的價值觀 與積極的人生觀,養成自尊自重、自律自愛的良好品格,並使學 生理解權責、明辨是非,掌握處世待人的應有態度,以達到「樂
於學習、善於溝通、勇於承擔、敢於創新」的精神。因此,本校 的教育目標如下:
- 培養學生自學、解難、創造、及表達能力。
- 鼓勵學生養成健康的生活習慣;促進學生身心的健全發
展。
- 鼓勵學生積極參與社群生活,享受群體生活的樂趣。
- 培養學生的欣賞及審美能力,啟發學生熱愛生命。
- 貫徹九年普及教育「一條龍」的辦學模式。
4.辦學特色
- 「一條龍」辦學模式:本校與屬會翁祐中學具有相同的教育理想,在
課程、教學、學生個人發展等方面都做到真正的「九年一貫大 直路」。
- 發展學生多元智能,鼓勵學生挑戰自我、提升學生自學動力、培
育學生終身學習。
- 提高學生語文程度,讓他們能掌握兩文三語的能力。
- 鼓勵教師善用資訊科技教學,增強教學效果。
- 讓學生掌握資訊科技技巧,加強教學效果、探索網上浩瀚知識。
- 以ISO9000審核標準的精神,實施校本管理,確立完善問責制度。
- 建立積極進取的學校文化:
- 教師遠景:
- 我們相信我們的學校能為學生營造一個愉快的學
習環境與師生和諧的氣氛。
- 我們相信我們的學校能培育學生具兩文(中、英)三
語(中、英、普)、其他外語(日、法、德等)、多元 智能、資訊科技教學、自學、樂於閱讀等能力。
- 我們相信我們的學校為學生能提供公民教育、融合
教育、全人教育、親子活動。
- 我們相信我們的教師能成功發展教師專業、堅守教
師專業守則、和洽合作、重視訓輔、與接龍學校─ ─翁祐中學合作辦好「一條龍」的辦學模式。
- 我們相信我們的師生能成功建立優良校風、校譽及
提高學術水平。
- 組織及文化
-
我們學校的組織及文化是應由校內各成員共同發 展、共同擁有,因而共同承擔,從而達到本校的教 育目標。
|